Пакистанские учителя играют жизненно важную роль в деле мира

КАРАЧИ -- Общественные организации Пакистана готовят университетских преподавателей к тому, чтобы они вносили свой вклад в борьбу за толерантность и против боевиков.

Пакистанский институт изучения мира (ПИИМ) в Исламабаде, недавно организовал серию из трех семинаров по подготовке преподавателей исламского учения к продвижению идей мира и толерантности.

Первый семинар прошел в Карачи 27-28 апреля для преподавателей из провинций Синд и Белуджистан, а также города Карачи. Преподаватели из Хайбер-Пахтунхвы (ХП) и Федерально управляемых территорий племен (ФУТП) участвовали во втором семинаре 30-31 мая в Мурри, а преподаватели из Пенджаба и контролируемой Пакистаном части Кашмира - в третьем и последнем семинаре 1-2 июня, также проходившем в Мурри.

Главная задача такой подготовки - вернуть пакистанским общинам уверенность в том, что они способны к мирной жизни, сказал "Средней Азии в Интернете" директор ПИИМ Мухаммед Амир Рана.

Мы надеемся, что преподаватели, получившие такую подготовку, донесут это всеобъемлюще толерантное послание до своих учеников, добавил Рана.

Роль педагогов в продвижении идей мира

Университетские преподаватели играют важную роль в том, чтобы студенты, получая образование, усваивали принципы толерантности и неприемлемости действий боевиков, говорят специалисты, подготовившие семинары.

"Преподаватели должны располагать инструментарием критической оценки, как в своих собственных исследованиях, так и при обучении других", - сказал Рана "Средней Азии в Интернете", добавив, что подобное отношение уберегло бы учебные планы и методы преподавания от влияния идеологии.

Учителя способны разрушить стереотипы, отметил он.

Диалог, в котором приводятся аргументы, контраргументы и рассматриваются доводы оппонента, - лучший способ обучения, сказал в ходе форума в Карачи быший профессор Университета Куаде-Азам в Исламабаде Абдул Хамид Найер.

"Это поможет создать пространство для мирного сосуществования и гармонии в обществе", - подчеркнул он, выступая на форуме.

Пакистанские преподаватели должны добавить в учебные планы начальных и средних школ уроки социальной гармонии, сказал он.

"Учителя должны расширить свои познания и распространять религиозную литературу, в отношении которой существует общее согласие", - говорит он.

Воспитание культуры мира

Пакистан занимается развитием культуры мирной жизни после долгих лет терактов Техрик-е-Талибан Пакистан (ТТП) по всей стране.

Семинары - часть кампании осведомленности о мирной жизни в свете подобного насилия, сказал Рана.

"Учителя должны развивать на своих занятиях религиозную гармонию и продвигать идеи, способствующие установлению мира", - считает он.

Участники семинара согласились с этим мнением.

Семинары помогли участникам понять, как менять восприятие и поведение учащихся, сказал "Средней Азии в Интернете" участник семинара в Карачи, преподаватель профессионального колледжа из Белуджистана Шахид Белудж.

"Преподаватели исламского учения могут обучать также нормам мирной жизни. - Учителя - это подходящее сообщество для того, чтобы легко [обращаться к детям и студентам колледжей]".

Современный учебный план в пакистанских школах не способствует гармоничному сосуществованию. С этим согласились учителя и богословы из Синда и Белуджистана.

Помимо дефицита учебников, еще одна причина заключается в учителях, подход которых не отличается тонкостью, сказал Белудж.

"Педагоги должны пройти соответствующую подготовку и научиться обращаться с учениками любого вероисповедания", - добавил Белудж.