БИШКЕК — Новая программа Всемирного банка направлена на обеспечение безопасности классных комнат — и школьников — в Кыргызстане, где риск землетрясений высок.
Землетрясения, изменение климата и ухудшение инфраструктуры представляют собой серьезную проблему для сектора образования в Кыргызстане, одной из наиболее сейсмически активных стран Центральной Азии.
Землетрясения и другие опасности
В стране ежегодно регистрируется более 300 землетрясений. Согласно недавнему исследованию, они приводят к экономическим потерям в размере более 280 млн долл. США (19,1 млрд. сомов), или 4,3% ВВП, в год вследствие нанесенного зданиям, имуществу и инфраструктуре ущерба.
Однако землетрясения — не единственные стихийные бедствия, с которыми сталкивается Кыргызстан.
Страна также в значительной степени подвержена оползням, селям, наводнениям, возникающим в результате прорыва ледниковых озер, и лавинам. Согласно прогнозам, более чем одна треть ледников в Центральной Азии может исчезнуть к 2100 году, что резко увеличит количество подобных экстремальных погодных явлений.
Последствия землетрясений особенно остро ощущаются в секторе образования в Кыргызстане, который несет экономические потери в размере более 12 млн долл. США (819,7 млрд сомов) в год.
Угроза для жизни человека является еще более значительной. Порядка 1,5 млн школьников в Кыргызстане в более чем 3 000 школьных зданиях по всей стране подвергаются значительному риску из-за землетрясений.
В связи с этим правительство Кыргызстана приняло Государственную программу «Безопасные школы и дошкольные образовательные организации в Кыргызской Республике», которая направлена на повышение безопасности всех 3 228 учебных заведений страны к 2024 году.
Всемирный банк и Глобальный фонд по снижению опасности стихийных бедствий и восстановлению оказывают поддержку правительству в реализации этой перспективной стратегии.
Недавно утвержденный проект «Повышение устойчивости к рискам стихийных бедствий в Кыргызстане» поможет повысить безопасность и функциональность образовательных учреждений по всей стране, модернизировать инфраструктуру и внедрить конкретные программы модернизации, чтобы сделать школьные здания более устойчивыми к стихийным бедствиям.
При поддержке Глобальной программы Всемирного банка по повышению безопасности школ этот проект будет опираться на уроки, извлеченные из подобных проектов, реализуемых в других странах, включая Колумбию, Филиппины и Турцию.
Защита детей и их будущего
Учитывая, что большинство школ были построены в советскую эпоху и нуждаются в срочной модернизации, проект также направлен на повышение энергоэффективности и улучшение отопления, водоснабжения и санитарии в некоторых учебных заведениях.
В рамках новой государственной программы веб-модуль школьной инфраструктуры поможет Министерству образования и другим соответствующим ведомствам в управлении и обслуживании школьной инфраструктуры.
В стране, где четверть населения живет за чертой бедности, стихийные бедствия не только подрывают возможности получения образования и развития для детей, но и ставят под угрозу усилия по снижению уровня бедности в целом.
При поддержке Всемирного банка правительство Кыргызстана делает важные шаги для создания более сильной, безопасной и устойчивой инфраструктуры сектора образования в стране, что в итоге поможет защитить детей и их будущее.
[Группа Всемирного банка разрешает использование данного материала согласно условиям на своем веб-сайте http://www.worldbank.org/terms.]